Search (4 results, page 1 of 1)

  • × author_ss:"Dudeck, J."
  1. Dudeck, J.: Bibliotheken in der Netzwerkgesellschaft (2007) 0.02 
    0.015116802 = product of:
  0.06046721 = sum of:
    0.06046721 = weight(_text_:und in 4599) [ClassicSimilarity], result of:
      0.06046721 = score(doc=4599,freq=14.0), product of:
        0.11666329 = queryWeight, product of:
          2.216367 = idf(docFreq=13101, maxDocs=44218)
          0.05263717 = queryNorm
        0.51830536 = fieldWeight in 4599, product of:
          3.7416575 = tf(freq=14.0), with freq of:
            14.0 = termFreq=14.0
          2.216367 = idf(docFreq=13101, maxDocs=44218)
          0.0625 = fieldNorm(doc=4599)
  0.25 = coord(1/4)
    Abstract
    Nach einem Überblick über wichtige Aussagen der modernen Netzwerk- und Komplexitätstheorien werden drei für Bibliotheken relevante Befunde behandelt. Komplexität und Vernetzung kosten. Was bedeutet dies für die Verbreitung von Web 2.0-Anwendungen? Können durch "community"-Plattformen neue Dienstleistungen für Bibliotheken und Nutzer entstehen? Wie beeinflussen der "information overload" und die ständige gesellschaftliche Akzeleration die Implementierung und Akzeptanz des Web 2.0? Auf dem Weg zur Bibliothek 2.0 gilt es, die zentralen Institutionen einzubinden und die Anschlussfähigkeit der Nutzer nicht zu überfordern.
    Source
    Bibliothek: Forschung und Praxis. 31(2007) H.2, S.193-200
  2. Dudeck, J.: Weder Nische noch Warenhaus : zur Standortbestimung von Öffentlichen Bibliotheken in Zeiten von Multimedia und Internet (1996) 0.01 
    0.011179027 = product of:
  0.04471611 = sum of:
    0.04471611 = weight(_text_:und in 5200) [ClassicSimilarity], result of:
      0.04471611 = score(doc=5200,freq=10.0), product of:
        0.11666329 = queryWeight, product of:
          2.216367 = idf(docFreq=13101, maxDocs=44218)
          0.05263717 = queryNorm
        0.38329202 = fieldWeight in 5200, product of:
          3.1622777 = tf(freq=10.0), with freq of:
            10.0 = termFreq=10.0
          2.216367 = idf(docFreq=13101, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=5200)
  0.25 = coord(1/4)
    Abstract
    Vielleicht vermeiden wir Bibliothekarinnen und Bibliothekare Grundsatzdiskussionen ja gerade deshalb, weil diese uns oft hilflos zurücklassen. Vielleicht gehen wir politischen Diskussionen aus dem Weg, weil wir uns da nicht kompetent fühlen. Wir denken wenig über die Gesellschaft nach. Wir studieren statt dessen die Befunde der Leseforschung und streiten uns nachher, in welchem Marktsegment wir uns engagieren sollen - als ob es ganz selbstverständlich wäre, Bibliotheken als Anbieter von Dienstleistungen zu betrachten. Wir philosophieren über den Leser von gestern und heute, haben aber den Bürger selten im Blick. Mit den folgenden Überlegungen soll versucht werden, einmal von geowhnten Wegen abzuweichen. Daß dies alles nur sehr grob und vorläufig sein kann, liegt in der Natur der Sache
  3. Dudeck, J.: Alle ans Netz - oder was? : Ein Plädoyer für ein komplexes Verständnis von Medienkompetenz (2001) 0.01 
    0.009998825 = product of:
  0.0399953 = sum of:
    0.0399953 = weight(_text_:und in 6504) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0399953 = score(doc=6504,freq=8.0), product of:
        0.11666329 = queryWeight, product of:
          2.216367 = idf(docFreq=13101, maxDocs=44218)
          0.05263717 = queryNorm
        0.34282678 = fieldWeight in 6504, product of:
          2.828427 = tf(freq=8.0), with freq of:
            8.0 = termFreq=8.0
          2.216367 = idf(docFreq=13101, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=6504)
  0.25 = coord(1/4)
    Abstract
    Ist es wirklich die "digitale Spaltung", die unserer Gesellschaft droht? Und ist das Allheilmittel gegen die angeblich drohende Informationsarmut weiter Bevölkerungskreise tatsächlich ein flächendeckender Internetzugang? Auch wenn Bibliotheken von Programmen wie "Schulen ans Netz" profitieren, springen diese viel zu kurz. Vielmehr muss es darum gehen, Kindern und Jugendlichen von klein auf die Möglichkeit zu geben, umfassende Medienkompetenz zu erwerben - und dies meint vor allem die kritische Bewältigung der vielfältigen medialen Beeinflussung. Bibliotheken können hierzu eine Menge beitragen, und zwar mit durchaus konventionellen Methoden, auch wenn diese nicht modern erscheinen mögen
  4. Dudeck, J.; Voß, J.: Kooperation als wichtigster Bestandteil des Konzepts : Weblogs, Wikis und Co.: Social Software in Bibliotheken (2005) 0.01 
    0.008659236 = product of:
  0.034636945 = sum of:
    0.034636945 = weight(_text_:und in 3333) [ClassicSimilarity], result of:
      0.034636945 = score(doc=3333,freq=6.0), product of:
        0.11666329 = queryWeight, product of:
          2.216367 = idf(docFreq=13101, maxDocs=44218)
          0.05263717 = queryNorm
        0.2968967 = fieldWeight in 3333, product of:
          2.4494898 = tf(freq=6.0), with freq of:
            6.0 = termFreq=6.0
          2.216367 = idf(docFreq=13101, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=3333)
  0.25 = coord(1/4)
    Abstract
    Wer in der gegenwärtigen Situation des allgemeinen »Information Overload« für neue Internetdienste wirbt, wird mit größter Skepsis zu rechnen haben. Nicht noch mehr! Viele der Dienste, von denen im Folgenden die Rede sein wird, sind gegenwärtig selbst kommunalen EDV-Spezialisten unbekannt. Es spricht aber einiges dafür, dass zurzeit eine »heimliche Medienrevolution« (Erik Möller) im Internet stattfindet. Neue Formate und Plattformen setzen sich durch, die in erster Linie auf der Zusammenarbeit vieler Menschen beruhen. Jochen Dudeck und Jakob Voß berichten vor diesem Hintergrund über die besonderen Möglichkeiten der »Sozialen Software«* in Bibliotheken.

Years

Themes