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  • × year_i:[1990 TO 2000}
  1. Glasersfeld, E. von: Piagets konstruktivistisches Modell : Wissen und Lernen (1994) 0.01 
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    Piaget und der Radikale Konstruktivismus: Delfin 1994. Hrsg.: G. Rusch u. S.J. Schmidt
  2. Oberhauser, O.; Mislik, H.: Grenzen des Wachstums : BIBOS und die Last der Jahre (1996) 0.01 
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    Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare. 49(1996) H.1, S.120-128
  3. Hahn, A.: Begriffe, Konzeptionen und Beispiele (1996) 0.01 
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    Ethik und Sozialwissenschaften. 7(1996) H.1, S.28-30
  4. Beckmann, J.; Kemming, H.: Telekommunikation : aktuelle Entwicklungen und räumlich-verkehrliche Wirkungen (1995) 0.01 
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    Imprint
    Düsseldorf : Institut für Landes- und Stadtentwicklungsforschung des Landes Nordrhein-Westfalen
  5. MILOS: Automatische Indexierung für Bibliotheken : Handbuch (1996) 0.01 
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    Editor
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Imprint
    Düsseldorf : Universitäts- und Landesbibliothek
  6. Büttner, S.: Schriftgutverwaltung und Archiv (1990) 0.01 
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    Grundlagen der praktischen Information und Dokumentation: ein Handbuch zur Einführung in die fachliche Informationsarbeit. 3. Aufl. Hrsg.: M. Buder u.a. Bd.1
  7. Wersig, G.: Informationstechnik und Informationsarbeit (1990) 0.01 
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    Grundlagen der praktischen Information und Dokumentation: ein Handbuch zur Einführung in die fachliche Informationsarbeit. 3. Aufl. Hrsg.: M. Buder u.a. Bd.2
  8. Nase, A.: Datenbanken zu Forschung und Literatur (1996) 0.01 
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    Informationsservice des IZ Sozialwissenschaften: Datenbankentwicklung und -nutzung, Netzwerke, Wissenschaftsforschung. Hrsg.: J. Krause u. M. Zimmer
  9. Riklin, F.: Information Highway und Strafrecht (1996) 0.01 
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    Source
    Information Highway: Beiträge zu rechtlichen und tatsächlichen Fragen. Hrsg.: R.M. Hilty
  10. Ockenfeld, M.: Multimediale Mitarbeiterzeitung : Redaktion und Nutzung eines elektronischen Dienstes (1994) 0.01 
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    Information und Medienvielfalt: 16. Online-Tagung der DGD, Frankfurt am Main, 17.-19.5.1994. Proceedings. Hrsg.: W. Neubauer u. R. Schmidt
  11. Sander-Beuermann, W.; Yanoff, S.: Internet: kurz und fündig : Einstieg und schnelle Orientierung im weltgrößten Computernetz (1995) 0.01 
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  12. Kim, E.: CGI : so funktionieren Web-Programmierung und Common Gateway Interface (1996) 0.01 
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    Imprint
    Haar : Markt und Technik
  13. Neubauer, K.W.: IBIS und Bieblis : zwei neue Produkte für elektronische Dienstleistungen der Bibliothek (1996) 0.01 
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    Source
    Zeitschrift für Bibliothekswesen und Bibliographie. 43(1996) H.5, S.514-521
  14. ¬Die Ausstattung von Hochschulbibliotheken mit lokalen Bibliothekssystemen im HBFG-Verfahren (AHLB) (1996) 0.01 
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    Editor
    Deutsche Forschungsgemeinschaft / Bibliotheksausschuß für Datenverarbeitung und Kommunikationstechniken und Kommission für Rechenanlagen
  15. Pumuckl musiziert (1996) 0.01 
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    Abstract
    Pumuckl musiziert ist ein tolles Programm, mit dem ihr spielerisch anhand bekannter und beliebter Kinderlieder ans Notenlernen und Komponieren herangeführt werdet
  16. Vademecum deutscher Lehr- und Forschungsstätten : Stätten der Lehre 1: Universitäten und gleichgestellte Hochschulen (1995) 0.01 
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  17. Jank, D.: Frauenthesauri im Informations- und Dokumentationsbereich (1996) 0.01 
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    Theme
    Konzeption und Anwendung des Prinzips Thesaurus
  18. Steube, M.: "Kommen Sie denen mal mit http" : Teleteaching und Seminare im Internet - die Universität und Multimedia: bit um bit (1996) 0.01 
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  19. Jochum, U.; Wagner, G.: Cyberscience : oder vom Nutzen und Nachteil der neuen Informationstechnologie für die Wissenschaft (1996) 0.01 
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    Source
    Zeitschrift für Bibliothekswesen und Bibliographie. 43(1996) H.6, S.579-593
  20. Klaus, E.: ¬Der Gegensatz von Information ist Desinformation, der Gegensatz von Unterhaltung ist Langeweile (1996) 0.01 
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    Abstract
    Der Dualismus von Unterhaltung und Information ist im Journalismus tief verankert und beeinflußt bis heute das kommunikationswissenschaftliche Denken. Der Beitrag argumentiert, daß die Trennung von Information und Unterhaltung bezogen auf den Rezeptionsvorgang unhaltbar ist und in bezug auf die Klassifikation von Medienangeboten zu fragwürdigen Ergebnissen führt. Die Gültigkeit des 'Information versus Unterhaltungs'-Modells wurde vor allem im Rahmen der Soap Opera-Debatte grundlegend in Frage gestellt. Die dabei erfolgte Verknüpfung von Publikumsforschung und Genreanalyse hat sich als ausgesprochen produktiv erwiesen. Erweitert auf andere Programmangebote und Sendungskategorien eröffnet sie die Chance, Information und Unterhaltung künftig auf allen Ebenen des journalistischen Handlungszusammenhangs zusammenzudenken
    Source
    Rundfunk und Fernsehen. 44(1996) H.3, S.402-417

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