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  1. Kubicek, H.: ¬Die Medien- und Kommunikationspolitik in und nach der Ära Kohl : Von der Angebots- zur Nachfrageförderung (1998) 0.01
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    Footnote
    Überarbeitete Fassung des Vortrages anläßlich des IMD-Kongress '98: Machtfragen in der Informationsgesellschaft: Ökonomie, Demokratie und soziale Gerechtigkeit (vgl. auch die Frankfurter Erklärung zur Informationsgesellschaft)
  2. Kubicek, H.; Tisborn, U.: Öffentliche Bibliotheken : Zugang zu den Datenautobahnen (1995) 0.01
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    Source
    Informationsspezialisten zwischen Technik und gesellschaftlicher Verantwortung: Internationaler Kongreß der Hochschule für Bibliotheks- und Informationswesen, Stuttgart, 4.-5.12.1995. Hrsg.: Projektgruppe Kongreß '95 der HBI Stuttgart
  3. Kubicek, H.: Bürgerinformationssysteme : Stadt und Perspektiven im Rahmen multimedialer Stadtinformation (1996) 0.01
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    Source
    Medien, Kommunikation und Stadtentwicklung. Dokumentation eines Workshops im Rahmen des Projekts 'Entscheidungsfelder städtischer Zukunft' am 18. u. 19.1.1996 in Karlsruhe. Hrsg.: Holger Floeting
  4. Kubicek, H.; Breitner, A.: Wer macht die Schulen fit für die Informationsgesellschaft? : Es wird teurer als man denkt, aber Bund und Länder müssen sich der nationalen Herausforderung stellen (1998) 0.01
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    Abstract
    Die Schulen sollen dabei helfen, die heutige Jugend für die Anforderungen der Informationsgesellschaft fit zu machen. Doch wie und wann wird die Schule fit für diese Aufgabe? In den USA hat Präsident Clinton und ihm folgend auch Tony Blair für Großbritannien entsprechende Untersuchungen veranlaßt. Für Deutschland lagen vergleichbare Studien und Zahlen bisher nicht vor. Herbert Kubicek and Andreas Breitner von der Forschungsgruppe Telekommunikation an der Universität Bremen haben die US-Studien ausgewertet und eine erste Schätzung der Kosten verschiedener Ausstattungsmodelle für Deutschland erstellt. Die zum Teil in den Medien verkürzt wiedergegebenen Zahlen haben für einige Irritationen gesorgt. Die FR veröffentlicht eine von den Autoren leicht gekürzte und überarbeitet Version der Kurzfassung
  5. Kubicek, H.: Computernetze und die bürgerlichen Freiheitsrechte (1995) 0.01
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    Abstract
    Durch die neuen Kommunikationstechnologien droht die Machtbalance zwischen dem Staat und dem einzelnen sich zuungunsten des letzteren zu verschieben. Dafür gibt es keine zwingenden technischen Gründe. Vorausschauende Strategien zur Sicherung der bürgerlichen Freiheitsrechte sind geboten
  6. Kubicek, H.: Neue Bildungsziele und sehr viel Geld sind nötig : die Informationsgesellschaft fordert die gesamte Gesellschaft heraus - das Beispiel USA (1998) 0.01
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    Footnote
    Vgl. http://www.Bundestag.de/gremien/enquete/14344x.htm für ein Sondervotum der SPD und Bündnis 90/Die Grünen zum Schlußbericht der Enquete-Kommission 'Zukunft der Medien - Deutschlands Weg in die Informationsgesellschaft', in dem den Zugangsproblemen große Bedeutung beigemessen werden
  7. Kubicek, H.: Internet und Bibliotheken : eine gesellschaftliche Herausforderung (1997) 0.01
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    Abstract
    Während in den USA Schulen und Bibliotheken in einem Atemzug genannt werden, wenn es um Zugangsorte für das Internet geht, scheint in Deutschland die Bedeutung der Öffentlichen Bibliotheken für die Nachfrageförderung und Markterschließung nicht erkannt worden zu sein. Hier verfolgt man einen rein marktwirtschaftlichen Ansatz, der jedoch kaum tragen dürfte. Die im Vergleich zu den USA zu konstatierende Wachstumslücke bei der Ausstattung der Haushalte mit PC und Internet-Zugang beruht nämlich auf einer NAchfrageschwäche, die ihren Grund unter anderem darin hat, daß der Nutzen von elektronischen Informationen erst für den sinnfällig ist, der damit Erfahrungen sammeln konnte
  8. Kubicek, H.; Schmid, U.; Wagner, H.: Mehr Information wagen! : Das US-amerikanische Projekt zur informationellen Grundversorgung (1995) 0.01
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    Abstract
    Daß die Computernetze in den USA ihre Wuzeln unter anderem in den Grass-Roots-Initiativen haben, ist bekannt. Weniger bekannt ist, daß das Projekt der Clinton/Gore-Regierung zur Schaffung einer Informations-Infrastruktur auch von aktiven Bürger-Initiativen kritisch-konstruktiv begleitet und beeinflußt wird. Während in Deutschland die Weichen für die zukünftige Mediengesellschaft hinter verschlossenen Türen gestellt werden, ist dies in den USA ein offener Prozeß. Dabei ist die zentrale Frage, wie eine Grundversorgung der Bevölkerung mit Information sichergestellt werden kann